Конкурс социально значимых проектов для предоставления грантов в форме субсидий в сфере поддержки общественных инициатив

Прошедшая перепись в 2010 подтверждает, что г. Новосибирск многонационален. Новосибирск действительно привлекательный город для приезжих, поэтому становится актуальной работа со школами города Новосибирска с многонациональным составом учащихся и их родителями. Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 г. определяет приоритетные задачи содействия адаптации и интеграции мигрантов, формирование конструктивного взаимодействия между мигрантами и принимающим сообществом. В контексте социального заказа государства именно детское дошкольное учреждение и школа должны стать основным агентом адаптации и интеграции детей-мигрантов в социокультурное пространство нашей страны.Образовательное учреждение и семья – важнейшие институты первичной социализации. Безусловно, успешность адаптации детей мигрантов в культурное пространство можно гарантировать только тогда, когда создано единое воспитательно-образовательное пространство «семья – образовательное учреждение». Опыт показывает, чем теснее осуществляется связь семьи и учреждения образования, тем эффективнее педагогический результат.Данный проект представляет будет представлять собой организационно – педагогическую модель организации психолого – педагогического сопровождения детей и родителей - мигрантов в условиях детского дошкольного учреждения и общеобразовательной школы.